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中等職業教育前景與現狀的分析與研究

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 中等職業教育是中國中等教育的組成部分,擔負著培養數以億計高素質勞動者的重要任務,是中國經濟社會發展的基礎,中職教育不但不能取消,還要繼續研究,繼續改革,繼續發揚光大,因為中職教育承載了太多國家底層工作,通過中職教育的發展前景與現狀分析,發現中職教育關系著國家經濟發展水平,關系著國民素質提升高度。

 

中等職業教育前景與現狀的分析與研究

2022-10-08來源:職教網

中等職業教育是中國中等教育的組成部分,擔負著培養數以億計高素質勞動者的重要任務,是中國經濟社會發展的基礎,中職教育不但不能取消,還要繼續研究,繼續改革,繼續發揚光大,因為中職教育承載了太多國家底層工作,通過中職教育的發展前景與現狀分析,發現中職教育關系著國家經濟發展水平,關系著國民素質提升高度。

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中等職業學校招生對象

中等職業教育學校一般主要招收初中畢業生或具有同等學歷者和高中畢業生。

中等職業教育分為學歷教育和非學歷教育,學歷教育屬于高中階段教育,包括職業高中、普通中專、成人中專、技工學校(含技師學院)四類學校,按要求畢業后可取得中職學歷 ,非學歷教育包括中等職業學校、職業技術培訓機構的資格證書培訓與崗位證書培訓。 堅持發展中等職業教育是以人為本、促進公平的要求,是保障經濟、社會發展和優化教育結構的需要。

中職教育理念需要革新 - 學制教育多方面培養人才

中等職業教育學校招收初中畢業生的基本學制一般以3年為主;招收高中畢業生的基本學制一般以1年或2年為主。

根據教育部2007年作出的一項規定,中職學校各專業學制都應與教育部發布的中職校專業教學目錄保持一致,這份目錄上,絕大多數專業的學制被設置為三年,上海市中等職業學校中的絕大多數四年制專業2008年起將調整為三年制。學制“變臉”與中職校的培養目標有關。根據教育部的要求,職業教育改革需要體現以就業為導向的成果,對學生的培養重點應放在技能學習上,縮短學制由此成為一種手段。多數中職畢業生會選擇就業而非升學,在就業前景利好的情況下,縮短學制成了必然??s短學制后,實習期仍保證一年,課堂學習時間則被壓縮。不少中職學校校長表示,今后將把更多的關注點放在學生的技能與素質上。

中等職業教育學校培養與中國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發展,具有綜合職業能力,在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。他們應當熱愛社會主義祖國,能夠將實現自身價值與服務祖國人民結合起來;具有基本的科學文化素養、繼續學習的能力和創新精神;具有良好的職業道德,掌握必要的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能,具有較強的就業能力和一定的創業能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創造美的能力。

中等職業教育是中等教育高級階段教育的組成部分,其課程設置分為公共基礎課和專業課兩類。

公共基礎課:語文,數學,英語,計算機應用基礎,體育與健康,心理健康,德育

專業課指專業技術技能課和專業理論課。

中職教育未來發展前景廣闊 - 學生規模有持續擴大趨勢

2019年,中等職業學校1.01萬所,比上年減少151所。其中,普通中等專業學校3339所,比上年增加17所;成人中等專業學校1032所,比上年減少65所;職業高中3315所,比上年減少116所;技工學校2392所,比上年增加13所。

中等職業教育招生600.37萬人,比上年增加43.32萬人,占高中階段教育招生總數的41.70%。其中,普通中專招生255.50萬人,比上年增加13.57萬人;成人中專招生49.73萬人,比上年增加3.48萬人;職業高中招生152.18萬人,比上年增加11.86萬人;技工學校招生142.95萬人,比上年增加14.41萬人。

中等職業教育在校生1576.47萬人,比上年增加21.21萬人,占高中階段教育在校生總數的39.46%。其中,普通中專在校生703.59萬人,比上年增加4.17萬人;成人中專在校生106.85萬人,比上年減少6.28萬人;職業高中在校生405.73萬人,比上年增加4.65萬人;技工學校在校生360.31萬人,比上年增加18.67萬人。

中等職業教育畢業生493.47萬人,比上年增加6.19萬人。其中,普通中專畢業生219.96萬人,比上年增加1.38萬人;成人中專畢業生48.19萬人,比上年減少2.91萬人;職業高中畢業生126.89萬人,比上年減少0.40萬人;技工學校畢業生98.42萬人,比上年增加8.13萬人。

2020年,全國共有中等職業學校9865所。招生627.56萬人,在校生1628.14萬人。中等職業學校共有專任教師84.95萬人。

2021年,全國共有中等職業學校7294所。招生488.99萬人,在校生1311.81萬人。共有中等職業教育專任教師69.54萬人。

國家近年來高度重視職業教育工作,先后印發《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》《國家職業教育改革實施方案》,職業教育前景廣闊,大有可為。

《中華和人民共和國2021年國民經濟和社會發展統計公報》顯示:2021年全年,中等職業教育招生656.2萬人,在校生1738.5萬人,畢業生484.1萬人。

中職學校的學費構成

不同的學校學費不一樣,而且職業學校學費也和你所學的專業有關,不同的專業學費上收費也是不一樣的,一般職業學校學費在1萬-1.8萬之間/年,有的學校最好一年外派你們實習的就可能學費稍微便宜一點,還有的就是沒有外派實習那種,就畢業直接參加工作的,過完實習期轉正的,那種可能就稍微貴一點,這要看你自己的選擇。

以成都中職學校為例來說:

1、中職3年制學費一般都是4000-5000/年(2個學期的);

2、一些特殊專業,比如藝術,美術,建筑類會比正常年制多一年(本科是5年,??朴械氖?年,有的是4年);

3、還有極個別專業比如軟件工程,學費是6000-8000/年;

4、住宿費,依據各學校不同,一般在600-1200之間在上面介紹了兩所中職學校的學費收費概況,對于??茖W校收費標準,一般來說,公辦的比民辦的便宜一點,學費也會根據專業的不同來進行收費,藝術類學費比其他專業要貴。

如何選擇一所適合自己就讀的中職

第一、你要清晰自己對哪些專業感愛好。中職專業良多,選擇自己喜歡的專業才會有熱情去學習,當然也必需考慮所學專業對自己今后就業的影響。

第二、看學校的教授教養內容,專業課程與理論課程的比重是否公道?,F在良多中專學校都是以理論課程為主,專業課程每個禮拜只有幾節課,甚至有的學校每年都是在上高中的課程,你想想這樣下來,專業課程能上幾節課,能學到什么東西?有的學生報了汽車美容,還上多個與之無關的課程內容,一個人什么都懂得一點皮毛,倒不如精曉這個專業。

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黨的十八大以來中高教育改革發展成效顯著

教育部職業教育與成人教育司司長陳子季介紹,黨的十八大以來,黨中央、國務院高度重視職業教育,大力發展職業教育,不斷加大政策供給,加快構建現代職業教育體系。職業教育在守正創新中實現了新的歷史跨越,實現了由原來參照普通教育辦學向相對獨立的教育類型轉變,進入了提質培優、增值賦能的新階段。主要體現在四個方面:

第一個方面,辦學體制在不斷完善。政府主導、行業指導、企業參與的多元辦學格局在逐步健全,國有企業舉辦的職業學校有 435 所,民辦企業舉辦的職業學校有 2200 多所。50 多家行業部門、行業組織和中央企業牽頭組建了 56 個行業職業教育教學指導委員會。組建了 1500 多個職業教育集團,3 萬多家企業參與,職業學校和企業共建實習實訓基地 2.49 萬個。累計培育 3000 多家產教融合型企業、試點建設 21 產教融合型城市。

第二個方面,結構布局在不斷優化。目前,全國設置中職學校有 9786 所(其中技工學校 2492 所),高職學校 1518 所,基本實現了每個縣至少有一所中職、每個地市至少有一所高職,職業教育服務區域經濟社會發展的作用更加凸顯。教育部一體化設計了中職—高職???mdash;職教本科的專業體系,目前已經開設了 1349 種專業和 12 萬個專業點,基本覆蓋了國民經濟的各個領域。

第三個方面,育人模式不斷創新。校企合作,共同制定人才培養方案,職業教育的實踐教學占 50% 以上,教學的過程和生產過程有效對接。4600 多家單位和企業的 11600 多名專家,參與修訂了 1349 個中高職一體化的專業簡介。在全國布局了 558 個現代學徒制試點,覆蓋學校 501 所,1000 多個專業點。

第四個方面,國際合作亮點突出。目前,職業院校與 70 多個國家和國際組織建立了穩定聯系,與 23 個國家和地區合作建成 25 個魯班工坊,在 40 多個國家和地區合作開設了 " 中文 + 職業教育 " 特色項目,與 28 個國家和地區開展合作辦學,機構和項目有 1000 多個。職業院校接收留學生目前達到 2 萬多人,被國(境)外采用的專業教學標準有 1000 多項、課程標準有 6000 多項、專業課程有 2000 多門。

 

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